بررسی الگوی خواب کودکان سنین مدرسه، ساکن منطقه غرب شهر تهران

Authors

مهناز شوقی

m. shoghy صدیقه خنجری

s khanjari فرشته فرمانی

f. farmany فاطمه حسینی

f. hossaini

abstract

الگوی خواب طی قرن ها دستخوش تغییرات بسیاری شده است. عدم هماهنگی میان الگوی خواب کودکان و برنامه ی کاری مدارس، آن ها را در معرض کم خوابی قرار داده و سلامت آن ها را تحت تاثیر قرار می دهد. پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی بود که به منظور تعیین الگوی خواب کودکان 11-6 سال ساکن منطقه غرب تهران در سال 1383 بر روی 900کودک (450دختر و450پسر) در سطح مدارس ابتدایی (پایه پیش دبستانی- پنجم) انجام گرفت. نمونه گیری با روش چند مرحله ایی انجام شد و اطلاعات از طریق پرسشنامه خود گزارش دهی (عادات خواب کودکان) و طی مصاحبه با مادران و کودکان جمع آوری گردید. نتایج در رابطه با الگوی خواب نشان داد کودکان مورد مطالعه به طور میانگین در طول شبانه روز 23/1 82/8 ساعت می خوابند، به طور میانگین شب ها ساعت90/0 53/10 به بستر رفته و صبح ها به طور میانگین ساعت 73/0 69/6 بیدار می شوند. نیمی از کودکان فوق در ساعت 59/12- 11شب به بستــر رفته و 2/49 درصد از آن ها 8-6 ساعت در طــول شبــانه روز می خوابیدند. ارتباط معنی داری میان سن و ساعت رفتن به بستر (002/0 (p= ، کل مدت زمان خواب در شبانه روز (00/0 ( p= و ساعت بیداری در صبح (00/0 (p= دیده شد. همچنین میان جنس کودکان و ساعت رفتن به بستر (047/0 (p= ارتباط معنی داری وجود داشت.   با توجه به نتایج به دست آمده تعداد قابل ملاحظه ایی از کودکان در طول روزهای مدرسه، هر شب کمتر از 9 ساعت می خوابند. لازم است ساعت خواب و بیداری کودکان این گروه سنی و زمان آغاز به کار مدارس ابتدایی مورد توجه قرارگیرد. همچنین پیشنهاد می شود الگوی خواب در گروه های سنی مختلف و در سطح وسیع تری بررسی شود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی پاراسومنیا در کودکان 6 تا 11 ساله، ساکن منطقه غرب شهر تهران سال1383

 Daytime fatigue and somnolence may be the results of parasomnias, and when they occur frequently the problem gets worse, therefore, to examine the prevalence of parasomnias and it’s relationship with, age, gender, parental educational level and parental stress, we performed a cross sectional study with the participation of 900 children for whom, their mothers completed questionnaires.   The mo...

full text

بررسی پاراسومنیا در کودکان ۶ تا ۱۱ ساله، ساکن منطقه غرب شهر تهران سال۱۳۸۳

تکرار پاراسومنیا طی شب های متوالی ممکن است تداوم خواب را بر هم زده و کودکان سنین مدرسه را در معرض کم خوابی و خستگی روزانه قرار دهد. مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی می باشد که به منظور تعیین پاراسومنیا در کودکان 6 تا 11 ساله ساکن در منطقه غرب تهران بر روی 900 کودک (450دختر و450پسر) در سطح مدارس ابتدایی (پایه پیش دبستانی- پنجم) انجام گرفت. نمونه گیری با روش چند مرحله ایی انجام شد و ابزار مطالعه پرسشن...

full text

عوامل مستعد‌کننده شب ادراری در کودکان سنین مدرسه: گزارش کوتاه

Enuresis is the inability to control urination during sleep. It is one of the most common childhood urologic disorders. Nocturnal enuresis refers to the occurrence of involuntary voiding at night after 5 years. Persistent nocturia can decrease self-esteem, increase anxiety and other emotional problems in children. The aim of this study is to evaluate the factors affecting nocturia amongst schoo...

full text

مشکلات خلقی-رفتاری کودکان زودرس در سنین مدرسه

مقدمه: تولد زودرس می‌تواند تأثیر سوئی بر تکامل رشدی، شناختی، خلقی و رفتاری کودک داشته باشد، در این راستا پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی میزان نشانه‌های اختلالات خلقی و اضطرابی و هم چنین اختلالات رفتاری شامل مشکلات بیش فعالی/کمبود توجه، مشکلات نافرمانی مقابله‌ای و مشکلات سلوک در کودکان زودرس و سررس مقطع ابتدایی انجام شده است. روش کار: در این مطالعه از روش پژوهشی علی-مقایسه‌ای استفاده شد. ابزار جمع‌آ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
نشریه پرستاری ایران

جلد ۱۸، شماره ۴۳، صفحات ۸۳-۸۹

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023